Hogwarts

Clubs & AGs

Clubs & AGs

Inhalt

Neben dem regulären Unterricht bietet Hogwarts verschiedene Clubs und Arbeitsgemeinschaften an. Sie geben Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eigene Interessen zu vertiefen, neue Fähigkeiten zu erlernen und außerhalb des Unterrichts Zeit mit anderen zu verbringen.

Die Teilnahme an den meisten Angeboten ist freiwillig. Es werden grundsätzlich keine Noten vergeben, allerdings kann eine regelmäßige und engagierte Teilnahme auf Wunsch auf dem Abschlusszeugnis vermerkt werden. Manche Clubs setzen bestimmte Jahrgänge, Vorkenntnisse oder eine Zustimmung der betreuenden Lehrkraft voraus.

Auch im Jahr 1977 bleiben die Arbeitsgemeinschaften wichtige Rückzugsorte innerhalb Hogwarts’. Dennoch stehen besonders der Duellierclub, die Schülerzeitung und manche Aufführungen unter genauerer Beobachtung als früher.

Duellierclub

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Der Duellierclub richtet sich an interessierte Schülerinnen und Schüler des fünften bis siebten Jahrgangs. Unter Aufsicht einer Lehrkraft werden Kenntnisse aus dem Duellierunterricht vertieft und zusätzliche Angriffs-, Verteidigungs- sowie Entwaffnungszauber vermittelt.

Im Mittelpunkt stehen kontrollierte Duelle, Reaktionsfähigkeit, Selbstbeherrschung und die sichere Anwendung von Schutzzaubern. Fortgeschrittene Mitglieder erhalten die Möglichkeit, das Erlernte in offiziellen Club-Duellen anzuwenden. Diese finden ausschließlich unter Aufsicht und mit klaren Sicherheitsregeln statt.

Der Duellierclub ist kein Ort, um private Konflikte auszutragen. Wer andere verletzt, absichtlich gefährdet oder gegen die Anweisungen der Aufsicht handelt, muss mit Konsequenzen bis hin zum Ausschluss rechnen.

Regeln des Duellierclubs

I. Jedes Mitglied und jede duellierende Person ist mit Respekt zu behandeln. Persönliche Anfeindungen, Demütigungen und Mobbing werden nicht geduldet.
II. Es findet kein Duell ohne die Anwesenheit einer zuständigen Lehrkraft statt.
III. Nur zugelassene Zauber dürfen eingesetzt werden. Flüche, die dauerhafte Schäden verursachen können, sind streng verboten.
IV. Außerhalb der offiziellen Clubzeiten dürfen keine Club-Duelle auf dem Schulgelände stattfinden.
V. Bei Regelverstößen wird der jeweilige Hauslehrer informiert. Je nach Schwere kann dies zu Hauspunkteabzug, Strafarbeiten oder einem Ausschluss aus dem Club führen.

Koboldsteinclub

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Im Koboldsteinclub lernen Schülerinnen und Schüler das traditionsreiche magische Geschicklichkeitsspiel und trainieren verschiedene Spielvarianten. Der Club steht allen Jahrgängen offen, ganz gleich, ob sie bereits Erfahrung besitzen oder das Spiel erst kennenlernen möchten.

Jedes Jahr findet ein internes Turnier statt. Die Gewinnerin oder der Gewinner erhält die Möglichkeit, Hogwarts bei einem offiziellen Koboldstein-Turnier während der Sommerferien zu vertreten.

In Hogwarts werden vor allem drei Varianten gespielt:

Traditionelles Koboldstein
Ziel ist es, sieben von dreizehn farblosen Steinen aus dem Kreis zu schnipsen, bevor der Gegner dasselbe schafft.

Schlangengruben-Koboldstein
Die Steine müssen möglichst nah an eine kleine Grube gespielt werden. Steine, die in die Grube fallen, gelten als verloren.

Boccia-Koboldstein
Diese Variante ähnelt dem Schlangengruben-Koboldstein. Die Steine müssen jedoch möglichst nah an einen festgelegten Setzstein gespielt werden und gehen nicht verloren.

Die genauen Regeln und Turnierformen erklärt die Clubleitung zu Beginn jeder Runde.

Treffzeit: Donnerstag, 16:20 Uhr bis 17:40 Uhr

Zauberschachclub

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Der Zauberschachclub richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die das magische Schachspiel erlernen oder ihre Fähigkeiten verbessern möchten. Die Grundregeln entsprechen weitgehend dem Muggel-Schach, doch die Figuren sind lebendig, kommentieren Züge, beschweren sich über schlechte Entscheidungen und liefern sich auf dem Brett echte Kämpfe.

Eigene magische oder nichtmagische Schachbretter dürfen mitgebracht werden. Die Schule stellt außerdem ausreichend magische Figuren und Übungsbretter zur Verfügung.

Der Club veranstaltet regelmäßig kleine Wettbewerbe, Übungspartien und gelegentlich hausübergreifende Turniere. Besonders gute Spielerinnen und Spieler können Hogwarts bei externen Begegnungen vertreten.

Treffzeit: Donnerstag, 19:40 Uhr bis 21:00 Uhr

Kunst AG

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Die Kunst-AG bietet Schülerinnen und Schülern Raum, ihre kreative Seite auszuleben. Gezeichnet, gemalt, geschnitzt, gestaltet und verzaubert werden können sowohl magische als auch nichtmagische Kunstwerke.

Je nach Projekt werden verschiedene Techniken vermittelt, etwa Malerei, Skizzen, Holzarbeiten, Schmuckgestaltung, magische Dekorationen oder die Gestaltung bewegter Bilder. Die benötigten Grundmaterialien stellt die Schule bereit.

Die Kunst-AG unterstützt regelmäßig andere schulische Veranstaltungen. Besonders bei Aufführungen der Theater-AG übernimmt sie die Gestaltung von Kulissen, Requisiten, Einladungen und Bühnenbildern.

Treffzeit: Donnerstag, 14:40 Uhr bis 16:00 Uhr

Musik-AG

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Musik-AG

Die Musik-AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die bereits ein Instrument besitzen und die ersten Grundlagen beherrschen. Gemeinsam wird geprobt, improvisiert und an Stücken für schulische Veranstaltungen gearbeitet.

Die Mitglieder können ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, kleinere Ensembles bilden oder die Begleitung für Feste, Aufführungen und Veranstaltungen übernehmen. Die Musik-AG arbeitet regelmäßig mit dem Schulchor und der Theater-AG zusammen.

Gesang ist zwar nicht der Schwerpunkt dieser Arbeitsgemeinschaft, doch Instrumentalisten dürfen den Chor bei Auftritten begleiten. Schülerinnen und Schüler, die vor allem singen möchten, sind im Schulchor besser aufgehoben.

Treffzeit: Dienstag, 16:20 Uhr bis 17:40 Uhr

Theater-AG

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Die Theater-AG ist für alle Schülerinnen und Schüler geeignet, die gerne in andere Rollen schlüpfen, Geschichten erzählen oder auf einer Bühne stehen möchten. Jedes Schuljahr wird ein neues Stück ausgewählt und über mehrere Monate hinweg einstudiert.

Aufgeführt werden können bekannte Märchen, magische Legenden, klassische Stücke, historische Ereignisse oder eigens geschriebene Geschichten. Neben Schauspielerinnen und Schauspielern werden auch Personen für Regieassistenz, Bühnenbild, Kostüme, Requisiten und Beleuchtung gesucht.

Die große Aufführung findet traditionell gegen Ende des Schuljahres vor Schülerinnen, Schülern, Lehrkräften und eingeladenen Familienmitgliedern statt.

Treffzeit: Mittwoch, 16:20 Uhr bis 17:40 Uhr

Aufführungen der Theater-AG im Schuljahr 1977/78 (Forenkanon)

Neben der großen Jahresaufführung gestaltet die Theater-AG im Laufe des Schuljahres kleinere Aufführungen, Lesungen und musikalische Szenen für Feste und besondere Anlässe. Nicht alle Mitglieder stehen dabei auf der Bühne: Auch Bühnenbild, Kostüme, Requisiten, Regieassistenz und magische Effekte werden von Schülerinnen und Schülern übernommen.

Halloween-Aufführung: „Babbitty Rabbitty und ihr gackernder Baumstumpf“

Eine humorvolle, leicht unheimliche Bühnenfassung des bekannten Märchens von Beedle dem Barden. Im Mittelpunkt stehen ein machtgieriger König, ein hilfloser Muggel, eine listige Hexe und ein Baumstumpf, der auf höchst unangenehme Weise zu gackern beginnt.

Die Aufführung eignet sich besonders für zahlreiche kleinere Rollen, übertriebene Kostüme und magische Bühneneffekte. Die Kunst-AG gestaltet dafür einen verwunschenen Wald, während die Musik-AG für Geräusche, Zwischenmusik und den „gackernden“ Baumstumpf zuständig ist.

Winteraufführung: „Der Zauberer und der hüpfende Topf“

Zur Weihnachtszeit führt die Theater-AG eine warme, märchenhafte Inszenierung über einen alten Zauberer, seinen Sohn und einen geheimnisvollen Topf auf. Nachdem der Sohn die Bitten hilfesuchender Muggel ignoriert, beginnt der Topf zu hüpfen, zu klappern und alle möglichen Beschwerden nachzuahmen.

Das Stück verbindet Humor mit einer klaren Botschaft über Mitgefühl, Verantwortung und die Folgen von Gleichgültigkeit. Gerade im Schuljahr 1977/78 sorgt diese Auswahl unter manchen Lehrkräften und Familien für Diskussionen.

Frühlingsmatinee: „Der Brunnen des wahren Glücks“

Eine kleinere, musikalisch begleitete Aufführung über drei Hexen und einen unglücklichen Ritter, die sich auf den Weg zu einem sagenumwobenen Brunnen machen. Wer ihn erreicht, soll ein Leben lang Glück erhalten.

Das Stück bietet Raum für aufwendige Kostüme, Pflanzen- und Wassereffekte sowie eine besonders märchenhafte Kulisse. Die Rollen der drei Hexen werden traditionell als gleichwertige Hauptrollen besetzt, während zahlreiche weitere Schülerinnen und Schüler als Waldgeister, sprechende Pflanzen, Irrlichter oder Brunnenwächter auftreten können.

Große Jahresaufführung: „Das Märchen von den drei Brüdern“

Die große Aufführung zum Ende des Schuljahres basiert auf der bekannten Geschichte der drei Brüder, die dem Tod begegnen und von ihm je ein Geschenk erhalten: einen mächtigen Zauberstab, einen Stein zur Rückkehr Verstorbener und einen Tarnumhang.

Die Inszenierung ist deutlich ernster als die übrigen Stücke des Jahres. Sie beschäftigt sich mit Macht, Verlust, Trauer, Gier und der Frage, ob es überhaupt möglich ist, den Tod zu besiegen.

Für die Aufführung werden besonders viele Mitwirkende benötigt: neben den drei Brüdern und dem Tod auch Figuren aus Rückblenden, Angehörige, Dorfbewohner, Schattenwesen und ein Chor, der einzelne Szenen musikalisch begleitet. Die Kunst-AG übernimmt die Gestaltung der drei Heiligtümer und der Bühnenbilder, während der Schulchor bei ausgewählten Szenen eingesetzt wird.

Besondere Hinweise für das Schuljahr 1977/78

Wegen der angespannten politischen Lage werden die Texte aller Aufführungen vorab von der betreuenden Lehrkraft geprüft. Besonders politische Anspielungen, Änderungen am Text oder offene Kritik am Ministerium können dazu führen, dass Szenen gestrichen oder Aufführungen genauer überwacht werden.

Gerade deshalb nutzen viele Mitglieder der Theater-AG Märchen, Allegorien und alte Geschichten, um Themen wie Loyalität, Angst, Freiheit, Macht oder Verlust auf indirekte Weise aufzugreifen.

Schulchor

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Der Hogwarts-Schulchor wurde im Jahr 1930 auf Anregung von Celestina Warbecks Mutter gegründet und gilt seitdem als eine der traditionsreichsten musikalischen Gruppen der Schule. Einige bekannte magische Sängerinnen und Sänger sollen ihre ersten Auftritte im Chor gehabt haben.

Der Chor tritt bei Festen, Schulveranstaltungen, besonderen Feierlichkeiten und gelegentlich bei offiziellen Anlässen außerhalb Hogwarts’ auf. Gesungen werden klassische magische Lieder, Balladen, aktuelle Zauberfunkstücke und eigens für den Chor arrangierte Musik.

Eine Besonderheit des Hogwarts-Chors ist die Begleitung durch einen Froschchor. Schülerinnen und Schüler, die selbst nicht singen möchten, können sich als Froschbeauftragte engagieren und bei Pflege, Training und Auftritten der musikalischen Frösche helfen.

Auch Haustiere dürfen nach Rücksprache mit der Chorleitung auf musikalische Begabung getestet werden. Besonders Frösche und Kröten zeigen dabei gelegentlich überraschendes Talent.

Treffzeit: Wird zu Beginn jedes Schuljahres bekannt gegeben.

Schülerzeitung

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Schülerzeitung

Die Schülerzeitung bietet jungen Hexen und Zauberern die Möglichkeit, Artikel zu schreiben, Interviews zu führen, Gerüchte zu sammeln oder Ereignisse aus dem Schulalltag festzuhalten. Sie erscheint am Schwarzen Brett und kann von allen Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften gelesen werden.

Mögliche Beiträge sind unter anderem:

• Berichte über Quidditchspiele und andere Schulveranstaltungen
• Interviews mit Lehrkräften, Schulsprechern oder bekannten Schülerinnen und Schülern
• Rätsel, Horoskope und kleine Kolumnen
• Ein Kummerkasten für anonyme Sorgen und Fragen
• Rezensionen zu Büchern, Zauberfunkmusik oder Theateraufführungen
• Gesellschaftsklatsch und harmlose Gerüchte aus Hogwarts

Die Schülerzeitung wird von einer Lehrkraft betreut. Sie verteilt Aufgaben, achtet auf die Einhaltung der Schulregeln und entscheidet, welche Beiträge veröffentlicht werden können.

Im Jahr 1977 ist besondere Vorsicht geboten. Politische Beiträge, Kritik am Ministerium oder Informationen über gefährdete Mitschülerinnen und Mitschüler können für die Redaktion und die genannten Personen ernste Folgen haben.

Treffzeit: Nach Absprache; viele Artikel werden selbstständig außerhalb fester Treffen verfasst.